Crisis de modelo

El mundo por un lado y la educación por otro...Es interesante comprobar con las mismas herramientas cuantitativas que se usan para otros menesteres, cómo diferentes modelos educativos emergentes generan resultados favorables a una sociedad más plural, creativa, emprendedora y solidaria.

"La educación debe favorecer la aptitud natural de la mente para plantear y resolver los problemas esenciales y, correlativamente, estimular la plena utilización de la inteligencia general. Este empleo máximo necesita del libre ejercicio de la facultad más expandida y más viva durante la infancia y la adolescencia: la curiosidad, muy a menudo sofocada por la instrucción, cuando por el contrario, se trataría de estimularla o, si está dormida, despertarla."

 

Morin, E. (2001) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, Paidós.

El espectáculo de las independencias

La actualidad se llena la boca de los deseos independentistas de los escoceses, que quieren dejar a un lado la lacra histórica de su adhesión a la Gran Bretaña. Los catalanes, como mirando a un hermano mayor, encuentran la fuerza para clamar por su independencia mientras sus políticos añaden al revoltillo de sentimientos e ideologías extremistas sus deseos de seguir lamiendo el poder con la posibilidad de elecciones anticipadas. Lo lamentable es cómo estos temas vistos desde los medios de información se tornan una compleja madeja de opiniones, donde el ciudadano acaba sacrificando su credibilidad en la vida social. Una nueva manera de desactivación de la fuerza social...

"En medio de aquel caos político, de la convulsión social, de la lucha y el embrollo de valores, alguien creía firmemente que el futuro del país y del mundo se basaba en la educación de los niños. ¿Puede comprender lo que representaba? En mitad de la hecatombe que vivía nuestro país, y que pese a nuestra edad ya intuíamos, mientras la gente se mataba a golpes en la calle, la bombas de los atentados obreros desollaban empresarios, las pistolas de los sicarios de los industriales mataban trabajadores, y asesinos institucionalizados ya preparaban el desgarramiento de la República; mientras todo esto pasaba, había unos hombres y unas mujeres que ejercían y daban sentido a una de las palabras más preciosas que se pueden encontrar en cualquier diccionario: magisterio."

 

Llach, L. (2012), Memoria de unos ojos pintados, Barcelona, Seix Barral.